+381 11 2603296

Летопис школе за школску 2014/15. годину

Home О ШКОЛИ Летопис школе за школску 2014/15. годину

ЛЕТОПИС ШКОЛЕ ЗА ШКОЛСКУ 2014/2015. ГОДИНУ

Основна школа „Иван Гундулић“ је на почетку школске године, 1.септембра 2014.године, бројала 368 ученика, али тај број се из дана у дан увећава. Све се више ученика уписује у нашу школу.

Бројно стање:

РАЗРЕД	МЛАЂИ										СТАРИЈИ									∑
	ЦЕЛОДНЕВНА НАСТАВАКЛАСИЧНА СА ПРОДУЖЕНИМ БОРАВКОМ*										КЛАСИЧНА НАСТАВА
	I		II		III			IV			V		VI		VII			VIII
ОДЕЉЕ-ЊА	2		2		2			2			2		2		2			2		16
	1₁*	1₂	2₁*	2₂	3₁		3₂	4₁		4₂	5₁	5₂	6₁	6₂	7₁		7₂	8₁	8₂
БРОЈ УЧ.	22	25	27	29	20		20	22		19	25	22	24	22	24		27	20	20	368
	47		56		40			41			47		46		51			40
	184										184
Прос. уч.	23,5		28			20			20,5		23,5		23			25,5		20		23
	23										23

Организација рада

1. НЕДЕЉНИ И ГОДИШЊИ ФОНД ЧАСОВА ЗА СВЕПРОГРАМЕ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ОД I ДО IV РАЗРЕДА

Ред. бр	А. ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ		ПРВИ РАЗРЕД			ДРУГИ РАЗРЕД			ТРЕЋИ РАЗРЕД			ЧЕТВРТИ РАЗРЕД			I– IV
Ред. бр	А. ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ		нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	∑
1.	Српски језик		5	180	360	5	180	360	5	180	360	5	180	360	1440
2.	Енглески језик		2	72	144	2	72	144	2	72	144	2	72	144	576
3.	Математика		5	180	360	5	180	360	5	180	360	5	180	360	1440
4.	Свет око нас		2	72	144	2	72	144	–	–	–	–	–	–	288
5.	Природа и друштво		–	–	–	–	–	–	2	72	144	2	72	144	288
6.	Ликовна култура		1	36	72	2	72	144	2	72	144	2	72	144	504
7.	Муз. култура		1	36	72	1	36	72	1	36	72	1	36	72	288
8.	Физичко васп.		3	108	216	3	108	216	3	108	216	3	108	216	864
УКУПНО: А			19	684	1368	20	720	1440	20	720	1440	20	720	1440	5688
Б. ИЗБОРНИ НАСТ. ПРЕДМЕТИ
1.		Верска настава	1	36	36	1	36	36	1	36	36	1	36	36	144
		Грађанско васп.	2	72	72	1	36	36	1	36	36	1	36	36	180
2.		Нар. традиција	–	–	–	–	–	–	1	36	36	–	–	–	36
3.		Чувари природе	–	–	–	1	36	36	1	36	36	2	72	72	144
4.		Лепо писање	2	72	72	–	–	–	–	–	–	–	–	–	72
5.		Од играчке до рачунара	–	–	–	1	36	36	–	–	–	–	–	–	36
УКУПНО: Б			5	180	180	4	144	144	4	144	144	4	144	144	612
В . ОСТАЛИ ОБЛИЦИ ОБРА. -ВАСП.РАДА
1.		Час одељењског старешине	1	36	36	1	36	36	1	36	36	1	36	36	144
2.		Допунска настава	1	36	36	1	36	36	1	36	36	2	72	72	180
3.		Додатни рад	–	–	–	–	–	–	–	–	–	2	72	72	72
УКУПНО: В			2	72	72	2	72	72	2	72	72	5	180	180	396
		Укупно А+Б+В	25	936	1620	26	936	1656	26	936	1656	29	1044	1764	6696

ОД V ДО VIII РАЗРЕДА

Ред. бр	А. ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ		ПЕТИ РАЗРЕД			ШЕСТИ РАЗРЕД			СЕДМИ РАЗРЕД			ОСМИ РАЗРЕД			V – VIII
Ред. бр	А. ОБАВЕЗНИ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ		нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	нед.	год.	∑	∑
1.	Српски језик		5	180	360	4	144	288	4	144	288	4	136	272	1208
2.	Енглески језик		2	72	144	2	72	144	2	72	144	2	68	136	568
3.	Математика		4	144	288	4	144	288	4	144	288	4	136	272	1136
4.	Ликовна култура		2	72	144	1	36	72	1	36	72	1	34	68	356
5.	Муз. култура		2	72	144	1	36	72	1	36	72	1	34	68	356
6.	Историја		1	36	72	2	72	144	2	72	144	2	68	136	496
7.	Географија		1	36	72	2	72	144	2	72	144	2	68	136	496
8.	Физика		–	–	–	2	72	144	2	72	144	2	68	136	424
9.	Хемија		–	–	–	–	–	–	2	72	144	2	68	136	280
10.	Биологија		2	72	144	2	72	144	2	72	144	2	68	136	568
11.	ТИО		2	72	144	2	72	144	2	72	144	2	68	136	568
12.	Физичко васп.		2	72	144	2	72	144	2	72	144	2	68	136	568
УКУПНО: А			23	828	1656	24	864	1728	26	936	1872	26	884	1768	7024
Б. ИЗБ. НАСТ. ПРЕД.
*обавез. изб. пред.
1.		Верска настава*	1	36	36	1	36	36				2	68	68	140
		Грађ. васп.*	1	36	36	2	72	72	2	72	72	1	34	34	214
2.		Изаб. спорт*	2	72	72	2	72	72	2	72	72	2	68	68	284
3.		Немачки језик*	1	36	36	2	72	72	1	36	36	2	68	68	212
4.		Руски језик*	1	36	36	1	36	36	1	36	36	1	34	34	142
5.		Информатика и рачунарство	1	36	36	1	36	36	1	36	36	1	34	34	142
6.		Цртање,сликање и вајање	1	36	36	1	36	36	–	–	–	–	–	–	72
7.		Хор и оркестар	–	–	–	1	36	36	–	–	–	–	–	–	36
8.		Домаћинство	–	–	–	–	–	–	1	36	36	1	34	34	70
УКУПНО: Б			8	288	288	11	396	396	8	288	288	10	340	340	1312
В . ОСТАЛИ ОБЛИЦИ ОБРА. –ВАСП.РАДА
1.		ЧОС	1	36	72	1	36	72	1	36	72	1	34	68	250
УКУПНО: В
Укупно А+Б+В															8586

ПОСЕТЕ, ЕКСКУЗИЈЕ, НАСТАВА У ПРИРОДИ

МЛАЂИ РАЗРЕДИ

МЛАЂИ РАЗРЕДИ
	месец	IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	VI
Позориште				1.-4.р			1-4.р.
биоскоп					1-4.р.
Изложба диносауруса			1-4.р.
Библиотека „Вук Караџић“		1.р.
Mc Donald’s		1.р.

Напомена: Уколико се укаже нека добра понуда, уз сагласност директора школе и писмену сагласност родитеља организоваће се и друге посете.

ЕКСКУРЗИЈЕ

Разред	Реализација	Релација
I	октобар мај	1. екскурзија – Сремски Карловци-Пећинци-Сурчин 2. екскурзија – Сребрно језеро
II	октобар мај	1. екскурзија – Сремски Карловци-Пећинци-Сурчин 2. екскурзија – Сребрно језеро
III	октобар мај	1. екскурзија – Бранковина-Ваљево 2. екскурзија – Фрушкогорски манастири
IV	октобар мај	1. екскурзија – Бранковина-Ваљево 2. екскурзија – Фрушкогорски манастири
V	мај/јун	Београд -Сремски Карловци -Фрушкогорски манастири –Петроварадин -Београд
VI	мај/јун	Београд -Сремски Карловци -Фрушкогорски манастири –Петроварадин -Београд
VII	Април/мај	Источна Србија (дводневна)
VIII	март	Тара – Златибор (тродневна)

НАСТАВА У ПРИРОДИ

Разред	Реализација	дестинација
I , II,IIIиIV	април	Букуља и Рудник

Садржаји екскурзије, излета остварују се на основу наставног плана ипрограма образовно-васпитног рада и школског програма и саставни су део плана ипрограма екскурзија.

Евентуална промена маршруте екскурзије могуће је уз сагласност родитеља,разредног старешине, разредног већа, директора школе и Школског одбора.

Ако се за извођење екскурзија користи наставни дан исти ће битинадокнађен.

СТАРИЈИ РАЗРЕДИ

СТАРИЈИ РАЗРЕДИ
	месец	IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	VI
Позориште, биоскоп			5-8.р.	5-8.р.				5-8.р.
Музеј“Вук и Доситеј“			5-8.р.
Конак кнегиње Љубице				5.р.
Историјски архив Београда			5.р.
Бели двор		6 и 8.р.
Локалитет „Винча“		5 и7.р.
Руски центар					6.и 7. р.
Изложба диносауруса		6 и 8.р.
Фестивал науке					7-8.р.
Сајам књига								5-8.р.
Ботаничка башта									5.р.
„Ноћ музеја“											6 -8.р.
Старачки дом						5-8
Свратиште „Деца улице“					7.р.

Садржаји екскурзије, излета остварују се на основу наставног плана ипрограма образовно-васпитног рада и школског програма и саставни су део плана ипрограма екскурзија- излета.

Ако се за извођење екскурзија користи наставни дан исти ће бити надокнађен.

Права и дужности ученика

На основу члана 43. Закона о основама система образовања и васпитања и члана

75. Статута, Школски одбор Основне школе «Иван Гундулић», Нови Београд

на седници од 24 . 11. 2011.године, донео је

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА У ОШ“ИВАН ГУНДУЛИЋ“ НОВИ БЕОГРАД

УЧЕНИКА-ДЕЦЕ,ЗАПОСЛЕНИХ И РОДИТЕЉА

IОПШТЕ ОДРЕДБЕ

Члан 1.

Овим правилима уређује се понашање у основној школи «Иван Гундулићћ», Нови Београд као и међусобни односи ученика, запослених и родитеља.

Члан 2.

У школи се негују односи међусобног разумевања и уважавања личности ученика, запослених и родитеља.

Члан 3.

Поштовањем и применом ових правила обезбеђује се несметан рад, повећава безбедност ученика, очување школске имовине, општа и радна дисциплина, чиме се доприноси биљем успеху учаника, угледу Школе, и стварају основе за боље и савременије услове рада.

Члан 4.

У Установи су забрањене активности којима се врши дискриминација по било ком основу, као и страначко организовање.

У Установи није дозвољено деловање секти.

Члан 5.

Ученици, запослени, родитељи ученика и друга лица дужни су да се понашају на начин и у складу са Правилником о мерама за спровођење заштите и безбедности ученика, за време остваривања образовно-васпитног рада и других активности које организује Установа, као и да се старају о спровођењу тих мера.

II ПРАВА УЧЕНИКА

Члан 6.

Права ученика у школи остварују се у складу са потврђеним међународним уговором, Законом о основама система образовања и васпитања, Статутом и посебним законима, а школа је дужна даобезбеди њихово остваривање а нарочито право на:

1) квалитетан образовно-васпитни рад;

2) уважавање личности;

3) свестран развој личности;

4) заштиту од дискриминације и насиља;

5) благовремену и потпуну информацију о питањима од значаја за његово школовање;

6) подношење приговора и жалбе на оцену и на остваривање других права по основу образовања;

7) слободу удруживања у различите клубове и организовање ученичког парламента;

8) информације о његовим правима и обавезама;

9) учествовање у раду органа школе (школски одбор и савет родитеља);

10) покретање иницијативе за преиспитивање одговорности ученика у образовно-васпитном процесу уколико права из тачке 1) до 9) овог члана нису остварена.

Члан 7.

Ученик и његов родитељ може да поднесе пријаву директору школе у случају: непримереног понашања запослених према ученику, у року од 15 дана од наступања случаја.

Директор школе је дужан да пријаву размотри и, уз консултацију са учеником и његовим родитељем одлучи о њој у року од 15 дана од дана пријема пријаве.

Запослени у школи дужан је да пријави директору, односно Школском одбору кршење права ученика из ових Правила и Закона.

Када је ученику у Установи нанета повреда или материјална штета, има право да то пријави дежурном наставнику, разредном старешини, директору, ради предузимања одговарајућих мера или накнаде штете.

Члан 8.

Ученик основне школе, његов родитељ или старатељ има право да поднесе

жалбу на оцену из предмета и владања у току школске године,жалбу на закључну оцену из предмета и владања на крају другог полугодишта и жалбу на испит, у складу са посебним законом.

Жалба се подноси директору школе у року од три дана од саопштења оцене,добијања ђачке књижице, односно сведочанства, а жалба на испит у року од 24 сата од саопштења оцене.

Члан 9.

Директор школе у року од три дана, у сарадњи са педагошкоmслужбом, одлучује по приговору.

Ако директор оцени да је приговор основан и да је оцена супротна закону,решењем поништава одлуку и образује комисију за проверу знања ученика.

Члан 10.

Установа похваљује ученике за њихов допринос у остваривању боље дисциплине на часу, за развијање међусобних односа ученика базираних на узајамном разумевању и сарадњи у одељењу или ван њега, као и за развијање бољих међуљудских односа са другим ученицима, запосленим и трећим лицима.

Ученике који постигну изузетне резултате у образовно-васпитном процесу Установа награђује на крају школске године, сходно материјалним, односно финансијским могућностима, у складу са Законом и општим актом.

IIIДУЖНОСТИУЧЕНИКА

Члан 11.

Ученици имају дужност да:

1) редовно похађају наставу и извршавају школске обавезе;

2) се придржавају школских правила, оддука директора, наставника и органа школе;

3) савесно раде на усвајању знања, вештина и вредности прописаних школским програмом;

4)не ометају извођење наставе и не напуштају час без претходног одобрења наставника;

5) поштују личност других ученика, наставникаи осталих запослених у школи;

6) благовремено правдају изостанке са часа и из школе;

7) чувају школску имовину и негују чистоћу и естетски изглед школских просторија;

8) извршава и друге обавезе које су утврђене Законом и Статутом школе.

9) да се пристојно понаша и када није у школи

10) долазeу школу најкасније 10 минута пре почетка наставе и других облика рада, а на часове долазeна време.

Члан 12.

Ученик може да одговара само за повреду обавезе која је у време извршења била прописана посебним законом или општим актом (Правилником о васпитно-дисциплинској и материјалној одговорности ученика).

Ученику може да се изрекне васпитно-дисциплинска мера за лакше повреде обавеза ученика у складу са општим актом школе, а за теже у складу са посебним законом.

Васпитно-дисциплинска мера може да се изрекне ученику само за повреду обавезе учињене у току текуће школске године.

Члан 13.

Дисциплински поступак против ученика не може се покренути ни водити по истеку три месеца од дана сазнања за повреду обавезе, односно по истеку школске године у којој је повреда учињена.

Члан 14.

Родитељ одговара за материјалну штету коју ученик причини школи, намерно или из крајње непажње, у складу са Законом.

Члан 15.

Ученик је дужан да чува од оштећење и уништења ђачку књижицу, сведочанство и друге јавне исправе које издаје школа.

Ученик је дужан да родитељу, односно старатељу да на увид ђачку књижицу,у коју одељенски старешина уноси обавештења,успех,васпитно-дисциплинску меру и друго.

Ученик не сме да преправља и дописује податке на исправама које издаје школа.

Члан 16.

Ученику је у школи забрањено да:

1. уноси оружје, оруђе и друга средства, којима се могу нанети озледе, угрозити живот ученика и запослених, односно нанети штета имовини школе,

2. уноси, односно користи алкохол, опијате, наркотике и друга средства са психоактивним дејством која могу угрозити здравље ученика,

3. самовољно решава међусобне сукобе употребом оружја, оруђа и физичке силе

4. пуши у просторијама школе и школском дворишту

5. самовољно напушта час и друге активности у којима као ученик школе учествује

6. користи пејџер, мобилни телефон, вокмен, МP3,MP4,I-POD, и друга средства комуникације и ласерску технику, којом се ремети рад на часу (сви ови уређаји на часу морају бити искључени)

7. улази у зборницу и службене просторије без позива и одобрења,

8. носи Дневник рада наставнику, на час и са часа,

9. задржава се у ходницима школе за време часа.

Забрана из тачки од 1 до 4, 7 и 9 односи се и на родитеље итрећа лица.

Члан 17.

У оквиру одељења дужности редара су да:

1. припрема средства и услове за наставу

2. обавеђтава наставнике о одсуству ученика,

3. чува личне предмете, књиге и прибор ученика, као и да се стара о хигијени учионице,

4. пријављује свако оштећење имовине у школи или личне имовине, а посебно да пре почетка наставе уочене недостатке пријави одељенском старешини или дежурном наставнику.

Члан 18.

Ученик који се непримерено, грубо агресивно и сл. понаша према ученицима, наставницима, осталим запосленима и трећим лицима подлеже дисциплинској одговорности, у складу са Законом, Статутом и другим општим актима школе.

Члан 19.

Ученик који закасни на час мора да присуствује часу и да на исти уђе без ремећења процеса рада.

Кад закасни на час дуже од 15 минута сматраће се да је ученик неоправдано изостао са часа.

Члан 20.

Ако ученик изостаје са наставе дуже од три дана, одељенски старешина ће о томе обавестити родитеља, односно старатеља ученика.

Изостанке са наставе до три дана ученику, на основу личног разговора са одељенским старешином, правда родитељ, односно сатратељ, а преко три дана – школски лекар Дома здравља путем лекарске потврде, односно уверења.

Родитељ, односно старатељ дужан је одмах оправдати изостанке до три дана, а најдуже у року од три дана од повратка ученика у школу.

Када се ради о изостанку дужем од три дана, родитељ, односно стратељ је дужан да изостанке оправда у року од осам дана од повратака ученика у школу.

Протеком рокова из става 3 и 4 овог члана изостанци се сматарају неоправданим и одељенски старешина је дужан да их као такве евидентира и да о томе обавести родитеља, односно сатратеља.

IVПРАВИЛА ОБЛАЧЕЊА УЧЕНИКА

Члан 21.

Обавеза ученика је да у школу долазе прикладно одевени пристојног изгледа.

Члан 22.

Дечаци не смеју да носе:

шортс
мајице на бретеле
папуче за плажу
капе, капуљаче и качкете на часу,
навијачка обележја (дресове, капе, шалове) у школи

Девојчице не смеју да носе:

шортс
прекратке сукње
прекратке мајице, мајице са дубоким деколтеом и мајице на бретеле
обућу са високим потпетицама
папуче за плажу
капе, качкете и капуљаче на часу,
накит претераних димензија и у претераним количинама.

Члан 23.

Обавеза ученика је да брину о личној уредности хигијени :

Дечаци не смеју да долазе у школу:

неуредне косе ( ако је дуга, коса мора бити уредно везана; шишке не смеју упадати у очи; коса не сме падати на клупу у току рада )
косе обојене у нападне и неприродне боје

Девојчице не смеју да долазе у школу:

неуредне косе ( ако је дуга, коса мора бити уредно везана; шишке не смеју упадати у очи; коса не сме падати на клупу у току рада )
косе обојене у нападне и неприродне боје
нашминкане нападно и непримерено свом узрасту ( дозвољена је маскара и сјај за уста )
предугачких и намазаних ноктију

Члан 24.

Уколико ученик дође у школу неприкладно одевен или неуредан предметни наставник у сарадњи са разредним старешином може да га врати кући. Ученик је дужан да се пристојно обуче и одмах врати у школу.

VПОНАШАЊЕ НАСТАВНИКА И ОСТАЛИХ ЗАПОСЛЕНИХ У ШКОЛИ

Члан 25.

У свом раду наставник треба да са ученицима,родитељима и запосленима и другим лицима успостави односе засноване на уважавању, разумевању и поштовању, толеранцији и избегавању сукоба.

Свађе, вређања, игнорисање или отворена нетрпељивост међу запосленима нису дозвољене.

Члан 26.

Дужности наставника су да:

стручним знањем осигура постизање исхода прописаних општим и посебним основама школског програма, уважавајући предзнања и посебне могућности ученика
долази у школу најкасније 10 минута пре почетка наставе и других облика рада, а на часове долази на време,
обавести о изостајању са посла н авреме директора, помоћника директора, руководиоца смене, руководиоца актива, ради благовременог организовања замене,
користи инвентар и опрему школе у службене сврхе,
прибави одобрење директора за изнођење средстава рада из школе
долази на наставу прикладно одевен и уредан, те да својим изгледом и понашањем васпитно делује на ученике,
поштује распоред дежурства који одреди директор
не угожава и не повређује физички и психички интегритет ученика,
не вређа ученике и запослене,
не изражава националну, верску и полну нетрпељивост,
не омогућава и не подстиче употребу алкохолних пића и наркотичких средстава код ученика
пријављује набављање и употребу алкохолних пића и наркотичких средстава код ученика
не врши политичко и страначко организовање и деловање у просторијама школе
потпуно, благовремено и савесно води евиденцију,
не врши неовлашћену промену података у евиденцији додавањем , брисањем, прецртавањем или изостављањем података,
чува од уништење или оштећења, скривања или изношења евиденцију или исправе школе (забрањено је изности Дневник рада)
да на увид резултате писмене провере знања ученицима, родитељима ,односно старатељима,
прими и да на увид школску евиденцију лицу које врши надзор над радом школе, родитељима односно старатељима

Члан 27.

Наставнику је забрањено да:

уноси оружје, оруђа и друга средства којима се могу нанети повреде,угрозити живот запослених и ученика, односно нанети ђтета имовини школе и личној имовини,
пуши у просторијама школе, осим у оним које су за то одређене
уноси, односно користи алкохол, опијате, наркотичка средства и друга средства са психоактивним дејством
самовољно решава међусобне сукобе употребом оруђа и физичке силе
користи мобилни телефон, за време одржавања наставе и других облика рада, осим на екскурзијама.
да пушта ученике са часа пре завршетка часа

Члан 28.

Дежурни наставник је дужан да:

дође на посао 30 минута пре почетка наставе
дежура у време када нема других радних обавеза
води уредно књигу дежурног наставника и у њу уписује промене које су од значаја за живот и рад школе
обезбеди за време дежурства несметарно извођење наставе и стара се о понашању ученика у току свог дежурства и њиховој безбедности
обавести директора, помоћника директора и руководиоца актива о недоласку наставника на наставу, ради обезбеђења замене одсутног наставника.

Члан 29.

Одељењски старешина дужан је да:

брине о укупном раду и успеху својих ученика,
води уредно дневник рада, односно матичну књигу и другу прописану документацију о образовно-васпитном раду и да је благовремено преда директору, односно помоћнику директора или педагогу.
благовремено прати оставаривање распореда часова у свом одељењу и упозорава наставнике који неуредно воде евиденцију,
благовремено правда изостанке ученика и уноси неоправдане изостанке у дневник рада, сачини благовремене извештаје о истом, као и о успеху ученика и достави их уредно и на време директору, помоћнику директора школе или педагогу, а и да уредно обавести родитеље, односно старатеље ученика о томе.

сарађује са родитељима, односно старатељима ученика и обавештава их о свим активностима ученика и решава проблеме који настају у процесу образовно-васпитног рада,
брине се о ученицима свог одељења, за време екскурзије, излета, културних и спортских манифестација и за време других активности ученика,
организује и спроводи избор ученика у вези рада одељенске заједнице и стара се о дисциплини ученика у одељењу, а у случају настанка материјалне штете коју начине ученици, спроводи поступак да се утврде починиоци и надокнади материјална штета школи.
похваљује успешне и предлаже за награђивање ученике који постижу изузетне резултате у свом раду
покреће поступак за утврђивање дисциплинске одговорности ученика, стара се о благовремености изрицања васпитно-дисциплинске мере, њеној поступности, сврсисходности и о истом уредно обавештава органе школе и родитеље, односно старатеље ученика.

Члан 30.

Дужности стручног сарадника (педагога, библиотекара ) су да:

1.својим стручним знањем и саветодавним радом унапређује образовно-васпитни рад у школи и пружа стручну помоћ ученицима, родитељима и наставницима по питањима која су од значаја за образовање и васпитање.

2. долази у школу најкасније 10 минута пре почетка радног времена

3. обавести директора o изостајању са посла

4. остварује сарадњу са ученицима и родитељима, односно са старатељима ученика

5. доставља на време записнике, извештаје о успеху ученика и изостанцима ученика директору.

6. извршава друге обавезе

Члан 31.

Дужност запослених који обављају административно-финансијске послове је да:

долазе на посао на време и прикладно обучени
обавесте директора о изостајању са посла, ако то изостајање није ради обављања службених послова за школу
да се пристојно опходе према ученицима, родитељима ученика односно старатељима ,запосленима у школи и другим лицима
свој посао предвиђен актом о систематизацији радних места обављају савесно, благовремено и у што краћем року.

Члан 32.

Дужност запослених на помоћно-техничким пословима је:

одржавају чистоћу просторија школе, дворишта и спортских терена
помажу у раду дежурном наставнику,
дежурају према предвиђеном распореду и по сменама које утврди секретар школе и да се не удаљавају са места дежурства, односно са радног места, без дозволе секретара школе
достављају потребан материјал за наставу,
одмах обавесте дежурног наставника, секретара, односно директора о уоченим материјалним штетама у школи, ремећењу образовно-васпитног процеса рада у школи и благовремено предузму мере да се очува ред и мир у школи, како би се обезбедила безбедност ученика и запослених и спречила материјална штета

свакодневно прегледају учионице, радионице и остале просторије у школи, затварају прозоре и врата, погасе светла, провере водоводне, грејне и друге инсталације,
утврђују стање објекта и о томе обавештавају секретара и директора

Члан 33.

Обавеза наставника и осталих запослених је да у школу долазе прикладно обучени и пристојног изгледа:

уске мајице, мајице са танким брателама могу се носити само уз кошуљу или блејзер
кратке мајице нису дозвољене
кратке сукње нису дозвољене
уске панталоне се могу носити уз дужу тунику, кошуљу или блејзер
папуче за плажу нису дозвољене
мајице без рукава нису дозвољене (за мушкарце)
кратке панталоне нису дозвољене

Члан 34.

Школа ће у складу са својим финансијским могућностима наградити наставника, разредног старешину и остале запослене у школе који својим радом утичу на остваривање бољих резултата у образовно-васпитном раду са ученицима, као и за успостављање већег степена разумевања и сарадње у остваривању образовно-васпитне улоге школе.

VIПОНАШАЊЕ РОДИТЕЉА, ОДНОСНО СТАРАТЕЉА УЧЕНИКА И ТРЕЋИХ ЛИЦА

Члан 35.

Родитељ, односно старатељ ученика дужан је да:

прати понашање, учење и успех свог детета, односно да се редовно информише о томе,
сарађује са одељенским старешином,
поштује налоге и предлоге дежурног наставника
сарађује са предметним наставником
редовно присуствује родитељским састанцима
пружа помоћ школи у остваривању образовно-васпитног рада
доприноси остваривању планираних задатка школе, побољшању услова живота и рада

Члан 36.

Школа не може да прикупља финансијска средства од ученика без сагласности његовог родитеља, односно старатеља, осим када се ради о материјалној штети коју је ученик начинио школи.

Члан 37.

Лице које није ученик, односно запослени, дужно је да на вратима покаже личну карту, службени позив или другу исправу, ради идентификације.

Лица из става 1. овог члана не смеју се задржавати у ходницима и другим просторијама школе нити ометати рад, већ се упућују од стране дежурног наставника, обезбеђења или дежурног ученика у простор за пријем трећих лица или у канцеларију.

Лице које није запослено у школи може бити упућено код директора, помоћника директора, секретара, психолога или педагога само уколико има заказано или уколико се директор, помоћник директора, психолог или педагог сагласе са пријемом тог лица.

Директора, помоћника директора, секретара, педагога или психолога о доласку ових лица обавештава дежурни наставник, обезбеђење, дежурни ученик или помоћно техничко особље.

VIIМЕЂУСОБНИ ОДНОСИ УЧЕНИКА, ЗАПОСЛЕНИХ И РОДИТЕЉА

Члан 38.

Међусобни односи наставника, осталих запослених у школи, ученика и родитеља треба да буду засновани на узајамном поштовању, разумевању и сарадњи у остваривању образовно-васпитне улоге школе.

Члан 39.

Односи међу ученицима треба да буду засновани на међусобној сарадњи и помоћи, другарству, пријатељству, уважавању и поштовању личности и пристојном опхођењу.

Међусобне неспоразуме и сукобе ученици решавају у оквиру одељенске заједнице, уз посредовање одељенског старешине, психолога, педагога или дежурног наставника.

VIIIЗАБРАНА ДИСКРИМИНАЦИЈЕ И СТРАНАЧКОГ ОРГАНИЗОВАЊА

Члан 40.

У школи су забрањене активности којима се угрожавају и омаловажавају групе ипојединци на основу расне, националне,језичке, верске или полне припадности, узраста, социјалног и културног порекла, имовног стања и политичког опредељења.

Под дискриминацијом ученика сматра се свако непосредно или посредно прављење разлика или њихово повлађивање, искључивање или ограничавање, чији је циљ спречавање остваривања права, смањење права или престанак једнаког третмана ученика.

Члан 41.

У школи је забрањено физичко насиље и вређање личности ученика и запослених.

У школи није дозвољено страначко организовање и деловање и коришћење простора школе за те сврхе.

VIXЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ

Члан 42.

За све што није регулисано овим Правилима примењиваће се Закон и Статут школе.

Члан 43.

Ова Правила ступају на снагу осмог дана по објављивању на огласној табли школе.

Председник Школског одбора,

Ћирић Иван

3. РИТАМ РАДНОГ ДАНА ШКОЛЕ

Настава се одржава у једној смени.

	КЛАСИЧНА НАСТАВА V-VIII разред		Целодневна настава I₁_,II_1,
07:00 – 08:00				Пријем ученика
08:00 – 08:45	0 час			секције, допунска настава, слободно време
09:00 – 09:45	1. час	настава	1. час	Редовна настава
09:50 – 10:35	2. час		2. час	Редовна настава
11:00 – 11:45	3. час		3. час
11:50 – 12:35	4. час			Ручак; слободно време предвиђено за игру
12:40 – 13:25	5. час			Ручак; слободно време предвиђено за игру
13:30 – 14:15	6. час		4.час	Редовна настава са часом самосталног рада
14:20 – 15:05	7. час		5.час	Редовна настава са часом самосталног рада
15:10 – 15:55				Секције, допунска настава и релаксација
15:55 – 16:30				Испраћај деце

класична настава са ПРОДУЖЕНИМ боравком I-IV I₂_,II₂;III_1, III_1, IV₁, IV₂
08:00 – 08:45	0 час	Допунска настава, секције
09:00 – 09:45	1. час	РЕДОВНА НАСТАВА
09:50 – 10:35	2. час
11:00 – 11:45	3. час
11:50 – 12:35	4. час
12:40 – 13:25	5. час
13:30 – 14:00	ПРОДУЖЕНИ БОРАВАК*	ручак
14:00 – 15:00		Активности у слободном времену
15:05 – 16:00		Самосталан рад
16:00 – 17:00		Слободне активности
17:00 – 17:30		Дежурство

*Напомена: Наведени распоред активности у продуженом боравку, током дана подложан је променама и треба га прихватити оквирно и у складу са специфичностима рада у продуженом боравку које захтевају максималну флексибилност и прилагођавање

Термини за «Пријем родитеља « су :

–прва средaили четвртaку месецу по плану рада наставникаи

– прва и трећа средa или четвртaк у новембру и марту

Наставници разредне наставе од 17:00 -18:00часова

Одељењске старешине од 18.:00 – 19:30 часова

Наставници предметне наставе од 18:00 – 19:00 часова

Распоред са терминима за сваког наставника биће истакнут у холовима школе.

4. ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР

Настава и други облици образовно-васпитног рада у основној школи остварују се у току два полугодишта. У првом полугодишту има 85, а у другом 95 наставних дана.

Наставни план и програм за ученике од првог до седмог разреда оствариваће се у 36 петодневних недеља, односно 180 наставних дана.

Наставни план и програм за ученике осмих разреда оствариваће се у 34 наставне недеље, односно 170 наставних дана

ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ

почетак

понедељак, 1. септембра 2014.

уторак, 20. јануара 2015.

крај

уторак, 30. децембра 2014. године.

петак, 29. мај 2015. (8. разред)

петак 12. јун 2015. (од 1. до 7. разреда)

распусти	Зимски распуст- почиње 31. децембра 2014. , а завршава 19. јануара 2015.
	Пролећни распуст- почиње 09. априла 2015. , а завршава 15. априла 2015.
	Летњи распуст- почиње15. јуна 2015.,а завршава 29. августа 2015.

	Празник	Датум	Напомена
У школи се празнују –радно	Дан сећања на српске жртве у Другом светском рату	21. октобар 2014.	Наставни дан
	Дан просветних радника	8. новембар 2014	Наставни дан
	Свети Сава – Дан духовности	27. јануар 2015.	Ненеставни дан
	Дан сећања на жртве холокауста, геноцида и других жртава фашизма у II св. рату	22. април 2015.	Наставни дан
	Дан победе	9. мај 2014.	субота
	Видовдан – спомен на Косовску битку	28. јун 2014.	недеља
ДРЖАВНИ И ВЕРСКИ ПРАЗНИЦИ	Нова година и Божић	1. и 2. јануар 7. јануар	Нерадни дани
	Сретење –Дан државности Републике Србије	15, 16 и 17. фебруар
	Ускршњи празници	10-13.април
	Празник рада	1. и 2. мај
	Дан примирја у Првом светском рату	10-11. новембра 2013. – као нерадни и ненаставни дан

*Ученици и запослени у школи имају право да не похађају наставу, односно да не раде : православци – на први дан крсне славе; припадници осталих верских заједница сходно њиховој вероисповести.

Класификациони периоди:
прво полугодиште		друго полугодиште
I	29.10.- 30. 10. 2014 .	III	25-26.03. 2015.
II	25- 26.12.2014.	IV	04. – 05. 06. 2015. (8. разреди)
			18-19. 06. 2015. (од 1. до 7. разреда)

Саопштавање успеха и подела књижица , СВЕДОЧАНСТАВА
30.12.2013. подела књижица	око19. 06. 2014. (8. разреди)
	28.06.2014. подела књижица и сведочанстава (од 1. до 7. разреда)

Наставни дани у којима ће се реализовати екскурзије и прослава Дана школе (15. мај) надокнађиваће се већ од следећег првог наставног дана, сваки дан по један школски час.

Поштовани родитељи,

Ви сте наши важни сарадници. Хвала вам што сте васпитали ваше дете да уважава и поштује своје другове, наставнике изапослене у школи! Заједичким радом можемо постићи да наша деца буду добри, образовани, успешни и срећни људи.

Можете помоћи уколико:

редовно сарађујете са учитељем свог детета,одељењским старешином и предметним наставником, и то на родитељским састанцима и отвореним вратима;
благовремено (у року од 48 часова) обавестите учитеља или одељењског старешину о разлозима одсуства вашег детета из школе;
изостанке до три дана можете правдати лично, а преко три дана искључиво уз лекарско уверење;
у случају изостанка вашег детета са наставе из породичних разлога (изузимајући болест), обавестите учитеља, разредног старешину; изостанке до 3 дана може одобрити учитељ, разредни старешина; за одстуство 4 – 10 дана пише се молба директору школе, а Наставничком већу за одсуство преко 1о дана;
уколико дете доводите у школу, не идите са њим до учионице, јер тиме реметите ред и рад у школи;
када долазите по дете, обратите се дежурној теткици која ће обавестити учитељицу, а Ви ћете дете сачекати у холу школе;
сносите одговорност ако дете самоиницијативно изађе из школског дворишта за време одмора, јер је то забрањено Правилником школе;
благовремено и у року регулишите обавезе у оквиру материјалог дуговања вашег детета према Школи;
евентуалне неспоразуме са ученицима, наставницима или другим родитељима решавајте мирним путем и у доброј намери, уз помоћ одељењског старешине, психолога, педагога, директора.

Наставници имају задужења:

разредне старешине на почетку школске године упознају ученика са правилима која се тичу њиховог понашања и обавеза у школи;
спроводе мере превенције у складу са Програмом заштите ученика од насиља;
предузимају мере у случају кршења правила понашања ученика;
уводе ученике у учионицу тек када стану у ред;
наставник не пушта ученика са часа, осим у изузетним ситуацијама;
у случају да ученик омета час ,,не избацује се“, већ се уписује у дисциплинску свеску, а изузетно се са председником одељењске заједнице шаље код педагога, психолога или директора школе;
да се придржавају свих одредби Правилника о дисциплинској и материјалној одговорности запослених;
да контролишу да ли су ученици оставили чист радни простор.

Дежурни наставници имају додатна задужења:

сви дежурни наставницису у обавези су да поштују почетак дежурства ( 8.30 ) до завршетка смене;
дежурни наставник прегледа учионице, ходник и о свему што примети обавештава секретара школе;
дежурни наставници су током целог одмора на месту свог дежурства;
дежурни наставници не дозвољавају да ученци остану у учионици / кабинету за време одмора;
за време одмора нема поновног улажења у школу, пењања на спратове и трчања по ходницима;
дежурни наставници треба да опомену ученике да не могу ући у школу уколико не стоје у реду.

Ученици

долазе у школу најкасније 10. мин пре почетка наставе;
током наставе и одмора не излазе из школског дворишта;
за време малог одмора не излазе у двориште;
у реду улазе у школу;
не трче по степеништима и ходницима школе;
у учионицу улазе када им то дозволи наставник;
ако ученик касни после звона за почетак часа биће уписан и добиће неоправдани изостанак;
са часа може изаћи само уз одобрење наставника;
најстроже је забрањено насилно понашање (свађе, вређања , туче…);
у школу долазе прикладно обучени;
на часу ние дозвољено да се једе или пије;
за време часова мобилни телефони морају бити искључени;
за собом остављају чист и уредан радни простор;
дужни су да чувају школску имовину, а евентуалну материјалну штету коју направе сами надокнађују у износу који одреди школа;
за намерно направљену штету бивају кажњени по Правилнику о понашању ученика;
у случају нестанка новца или вредних ствари школа не сноси никакву одговорност,јер је ученик дужан да се сам стара о својим стварима;
отпатке бацају у корпе, не прљају двориште и простор око школе.

Помоћно особље осим редовних послова треба да:

легитимишу особе које улазе у школу;
странке које улазе у школу најављују директору или стручној служби;
јављају учитељу да је родитељ дошао по дете које је у целодневном боравку;
ако родитељ нема заказан термин са наставником, упуте га на термин отворених врата;
не прекидају час на захтев родитеља;
у случају посебних ситуација контактирају психолога, педагога или директора школе.

Хвала на сарадњи!

АКТИВНОСТИ ШКОЛЕ И РЕАЛИЗАЦИЈА ОБРАЗОВНО- ВАСПИТНОГ РАДА

АВГУСТ-СЕПТЕМБАР 2014.

– Неколицина одељењских старешина и психолошкиња школе похађали су семинар у вези с новим пројектом Вештине за адолесценцију, који ће се радити у виду радионица у нашој школи.

– Планирани одлазак у позориште за ученике млађих разреда одложен је због болести глумаца за октобар.

2.9.2014. Волонтери Црвеног крста одиграли су представу едукативног карактера ,,Заштитимо децу у саобраћају“за ученике првог разреда.

12.9.2014. Инжењер из Института ,,Михајло Пупин“ одржао је предавање о роботици ученицима од 5. до 8. разреда у читаоници школе.

26.9.2014. Ученици 5₁ишли су у биоскоп с разредним старешином Александром Загорцем и гледали су филм ,, Чувари галаксије“.

ОКТОБАР 2014.

3.10.2014. Одељењске старешине 5_1,6₁и 6₂ одвели су своје ученике у Позориште ,, Душко Радовић“на представу ,,У страху су велике очи“, коју су одиграли глумци из ,,Бошка Бухе“.

4.10.2014. Трка за срећније детињство одржана је на Ушћу у организацији Црвеног крста Београд. Учествовало је по шест ученика из свих одељења, млађих и старијих.

6.10.2014. У дворишту школе одржана је изложба кућних љубимаца, а поводом Светског дана животиња. Пријавило се 32 ученика. Неки од њих су донели корњаче, други мачке, неки рибице или куниће, али је највише њих довело своје псе. Жири је прво место доделио енглеском булдогу Ћирилу , власнца Теодоре и Катарине Радан, и псу Карлу расе кингчарлс кавалијер власнице Петре Маћешић. Другу награду деле патуљасти шнауцер Хелга власника Луке Миљевића, Астор, мешанац Огњена Миловановића и Нина, домаћа мачка власнице Катарине Атанацковић.Треће место је припало псу Стели расе лагото ромањоло, чија је власница Јована Ивановић_.

13.10.2014.Ученици оба прва разреда су са својим учитељицама посетили изложбу диносауруса која је била на Калемегдану.

15.10.2014.Ученици првог и другог разреда ишли су на једнодневну екскурзију. Маршрута се састојала од посете војвођанском селу, Музеју ваздухопловства у Батајници, Музеју хлеба у Пећинцима и Музеју меда у Сремским Карловцима.

Ученици трећег и четвртог разреда су посетили Бранковину, Ваљево и бању Врујци.

16.10.2014.Ученици 1₂су били у фабрици ,,Com Trade“, дечијој фабрици знања и рачунара.

25.10.2014.Учитељица 1₂Светлана Шкеровић и ја одвеле смо њене прваке у Библиотеку ,,Вук Караџић“ради бесплатног учлањења на годину дана, али и како би се информисали у вези с радом ове библиотеке, с обзиром да су претходно били у школској.

_{НОВЕМБАР 2014.}

_3.11.2014._{Учитељица Сузана Раичевић и ја одвеле смо њене ученике, дакле 1-1, у Библиотеку ,,Вук Караџић}_“_ради бесплатног учлањења.

_5.11.2104. Градско стамбено предузеће приредило је представу ученицима оба прва разреда, а тема је била ,,Безбедност у лифту“.

17.11.2014. Оба одељења трећег и оба четвртог разреда ишли су у Позориште ,, Душко Радовић“, а гледали су представу ,, Страшне приче браће Грим“.

20.11.2014. Још један успех наших ђака! Наиме, на ликовном конкурсу ,, Сунчана јесен живота“,који је организовао Црвени крст, наш ученик Лука Јоксимовић из 6₁ освојио је 3. место.

24.11.2014. Еколошка секција првог разреда спровела је акцију чишћења школског дворишта заједно с њиховим родитељима, који су се одазвали у заиста великом броју.

27.11.2014. Учитељица Нада Бунчић је са ученицима 2 ₂из продужног боравка приредила приредбу за родитеље и заинтересоване под називом ,, Ми смо деца весела“. Они су певали, играли, глумили, а сви су видели и њихове ликовне радове који красе учионицу, хол школе и ходник другог спрата.

28.11.2014. Ученици првих и других разреда посетили су Позориште ,, Душко Радовић“и одгледали представу ,, Пинокио“.

ДЕЦЕБАР 2014.

5.12.2014. Наставница хемије и физике Марија Шоргић водила је секцију ученика 6. разреда на Фестивал науке.

6.12.2014. Ове суботе је одржано општинско појединачно такмичење у шаху ученика новобеоградских школа на коме је наша Ксенија Миливојевић, ученица 1_2,освојила 3. место.

8.12.2014. За ученике седмог и осмог разреда волонтери Црвеног крста у клубу школе су приказали два едукативна кратка филма о сиди.

На часовима одељењске заједнице један час је био, у свим разредима од првог до четвртог,посвећензанимањима запослених у школи , чиме је започет рад на њиховој професионалној оријентацији. У одељењу 1₂ родитељка Бојана Царановић, новинарка Вечерњих новости, представила је своје занимање деци, а потом је организовала радионице на којој су прваци, мали новинари, имали задатак да напишу вест. О томе је госпођа Царевић написала чланак у ,,Новостима“ и похвалилаје рад школе.

9.12.2014. Инспектори Управе криминалистичке полиције, одељење за дрогу, одржали су предавање за ученике 4. и 7. разреда у клубу школе. Тема је била- БОЛЕСТИ ЗАВИСНОСТИ.

12.2014. Постала је традиција да се на један дан замене улога – ученици ,,постају“ наставници и учитељи и све часове они држе тог дана. Такође одабрани ђаци буду тада уместо директорке, психолога и домара.

15.12.2014. И ове године је организовано такмичење ЈА ИМАМ ТАЛЕНАТ. Учествовао је велики број ђакакоји су показивали пред жиријеми гледаоцима свој таленат и своје вештине у разним областима. Прво место је освојио Лука Јоксимовић из 6₁ који је донео своје ликовне радове, друго место је припало ученици 2₁Софији Урукало, која је отпевала народну песму ,,Ђурђеле“, а треће место је, такође заслужено, освојио Стефан Лазић из истог одељења који је свирао на клавиру.

17.12.2014.Снимљен је промо-видео материјал у вези с радионицом Вештине за адолесценцију, која се од септембра редовно води у нашој школи.

23.12.2014.У току децембра су наши ученици доносили пакетиће са слаткишима, сланишима и играчкама за децу која се лече у Институту мајка и дете. Такође су скупљали гардеробу и играчке за децу без родитељског старања у ,,Свратишту“.

24.12.2014. Ученици млађих разреда припремили су у току децембра с учитељицама Александром Васиљевић, Грозданом Павићевић, Дајаном Тркуљом, Надом Бунчић, Лидијом Булатовић и Драганом Подкољњак приредбу и изложбу секција на паноима за родитеље, која се одржала у поподневним сатима. Одзив је био веома добар, а приредба врло успешна.

26.12.2014. Учитељица Дајана Тркуља је са ученицима 2 ₁ приредила приредбу за родитеље и све заинтересоване под називом ,, Заиграјмо, запевајмо“. Они су певали, играли, глумили, а сви су видели и њихове ликовне радове који красе учионицу, хол школе и ходник другог спрата.

26.12.2014.Организовано је такмичење ,, Најраспеванија одељењска заједница“ за ученике трећег и четвртог разреда. Победило је 3₂, коме је учитељица Александра Васиљевић. Они ће нашу школу представљати на општинском такмичењу.

30. 12. 2014. И ове године, као и многих претходних, приређен је новогодишњи маскенбал. Учествовали су ученици млађих разреда који су све присутне одушевили својом маштовитошћу и оригиналношћу.

ЈАНУАР 2015.

22. и 23.1.2015. Инспектори Управе криминалистичке полиције (УКП) одржали су током ова два дана предавање о вршњачком и електронском насиљу за ученике старијих разреда.

-У јануару је обележена стогодишњица рођења писца Бранка Ћопића. Урађен је пано , а деца су учествовала на литерарно-ликовном конкурсу ,,Осмех босоногог детињства“, који је расписала Библиотека ,,Вук Караџића“.

27. 2. 2015.Прослављена је свечано и школска слава Сети Сава.

ФЕБРУАР 2015.

23.2.2105. Криминалистичка полиција МУП-а Србије одржала је предавање о безбедности деце у саобраћају за ученике млађих разреда наше школе.

24.2 2015. Одржан је књижевни сусрет поводом продајне изложбе Издавачке куће ,,Одисеја“. У гостима нам је била преводилац Зорица Илић, која је представила ученицима романе чешке списатељице Ивоне Бжезинове ,, Ника, Вера и седам баба“ и ,,Зачарану учионицу“. Такође је говорила о преводилаштву и издавачкој делатности.

15.2.2015. Поводом Дана државности направљена су два паноа.

МАРТ 2015.

10.3.2015. Била суотворена врата за будуће родитеље и њихову децу, који су обишли целу школу, присуствовали разним радионицама и имали прилике да разговарају о свему што их интересује са запосленима.

2.3.2015. Неколико ученица 4₁уредило је пано о кућним љубимцима.

20. и 21.3.2015. Обележени су Дан среће и Светски дан поезијепригодним паноима.

24. и 25. 3. 2015. У току ова два дана остварио се дуго очекивани пројекат библиотекара новобеоградских основних школа, а у сарадњи са професором Срђано Карановићем с ФДУ-а. Наиме, глумци су читали четири руске бајке прилагођене узрасту ученика. Затим ће ђаци првог и другог разреда илустровати прочитану бајку, а трећаци и четвртаци ће написати своју бајку, чиме стичу право да учествују на наградном конкурсу као и сви они који су укључени у овај пројекат.

АПРИЛ 2015.

2.4.2015. Ученици трећег и четвртог разреда одгледали су представу ,, Крцко Орашчић“ у Дечјем културном центру.

16-23. 5. 2015.Ученици трећег и четвртог разреда боравили су на рекреативној настави на Руднику.

16-17. 4. 2015. Два дана су ученици седмог разреда и њихове разредне старешине уживали на екскурзији у Лепенском Виру.

23-30.5. 2015. Недељу дана су ђаци првог и другог разреда провели у радно-рекреативној атмосфери на Букуљи крај Аранђеловца.

24. 4. 2015. Овог петка је према препоруци Министарства просвете одржан пробни квалификациони испит из математике за ученике осмог разреда.

25. 4. 2015. У суботу су били пробни квалификациони испити за ученике осмог разеда из српског језика, а после једночасовне паузе и из комбинованих предмета. Све је протекло у најбољем реду.

29. 4. 2015.Учесници Читалачке значке од другог до седмог разреда имали су испитивање у вези с прочитаним књигама у читаоници школе. За прваке и другаке је одређен други термин јер су били на рекреативној.

МАЈ 2015.

8.5.2015. Одржано је завршно такмичење у читању непознатих ћириличних и латиничних текстова. Као и сваке године, учествовали су ученици другог, трећег и четвртог разреда. Награђени ученици су: 1. место – Софија Јокић из 2_1,2. место Анђела Ранисављевић из 2_2,3. место Софија Урукало из 2_1;1. место у трећем разреду додељено је Миљани Симић из 3_1, 2. је припалоКатарини Јанковић из 3_2,а 3. је била Симона Стојановић из 3₂; Елена Голубић из 4₁освојила је 1. место, Емилија Јовичић из истог одељења 2, а Милану Пантићу је припало 3.место. Сви награђени су добили књигу за награду.

11-15.5.2015.Ови дани су били у знаку многобројних активности поводом предстојећег Дана школе:

11.5. 2015.Учитељи и њихови ученици организовали су продајну изложбу у поподневним часовима. Био је то прави мали вашар разних украсних, корисних и маштовитих предмета и ђаконија. Изложба је била посећена, а прикупљени новац свако одељење ће уложити у нешто сходно својим потребама и жељама.

12. 5. 2015. Одржан је спортски турнир за ученике старијих разреда.

13. 5. 2015. Професорка биологије Весна Нерић и физике Марија Шоргић потрудиле су се да са својим ученицима демонстрирају заинтересованима мале огледе. Овог истог дана ученици млађих разреда су били учесници маскенбала. Они су се, као и претходних година, прошетали до општине, где су их њихови представници љубазно примили на разговор и дружење.

14.5.2015.Учитељи су организовали турнир под називом Традиционалне дечје игре за ђаке млађег узраста.

15. 5. 2015.Прослављен Дан школе пригодном приредбом и новим бројем школског часописа, који је и ове године објављен само у електронској форми.

17.5.2015. Одржан је 13. фестивал ,,Витезово пролеће“ у Сава центру. И наши ученици су учествовали као свих претходних година, те су својим песмама, прозним и ликовним радовима освојили наклоност жирија редакције књижевног часописа за децу ,,Витез“. Награђено је 12 ученика: Лука Јоксимовић 6₁, Дуња Николић и Анђела Ранисављевић из 2₂, Теодора Барајић, Катарина Атанацковић,Софија Јокић, Софија Урукало, Марко Паунић, Јелисавета Тешић – сви из 2 разреда, Селена Спирић 3₁, а Александар Батножић и Петар Адамовић из 3_2.Због великог одзива на овај конкурс, награђена одељењска заједница 1_1.

18.5 . 2015. Ученици оба шеста разреда и 7₂ одгледали су оперу ,, Љубавни напитак“ у позоришту ,, Мадленијанум“ у Земуну.

20.5.2015. У просторијама Новобеоградске културне мреже у 44. блоку уз пригодни програм одржана је завршница пројекта библиотекара ,,Уђи у бајку“. За илустрацију прочитаних бајки награде су, између осталих ученика из других школа учесница овог пројекта, добили Јована Савановић и Богдан Зарић, обоје из 2_2. За оригиналну бајку награђене су Анастасија Вучић из 3₁ и Андријана Радић из 4_1.

22.5.2015. Овог петка је завршена Читалачка значка и за ученике првог и другог разреда. Библиотекарака, која је задужена за испитивање у име библиотеке ,,Вук Караџић“, одлучила је да награди следеће учеснике овог пројекта: Уну Убовић 1₁, Стефана Лазића 2₁, Анђелу Ранисављевић 2₂, Александра Батножића 3₂, Ему Зејнели и Андријану Радић из 4₁, Милана Пантића из 4₂, Луку Јоксимовића6₁ и Јована Маричића из 7_2. На ликовном конкурсу за осликавање беџа и захвалнице у вези с Читалачком значком, рад нашег Луке Јоксимовића је изабран за осликавање на захвалницама. Иначе, ове године је учествовало 46 ученика и сви ће добити беџ и захвалницу, а награђени и књигу. Додела ће, као и претходних година бити у општинској свечаној сали.

28.5.2015.Ученици 2₂ из продуженог боравка заједно са својом учитељицом Надом Бунчић презентовали су родитељима и осталим заинтересованим своју креативност и знања која су стекли током ове школске године кроз слободне активности. Рецитовали су, глумили, певали, играли на задовољство свих присутних.

ЈУН 2015.

2.6.2015. Ученици првог и другог разреда уживали су у позоришној представи ,,Камени цвет“, која је била у позоришту ,,Душко Радовић“.

3.6.2015. Реализовао се испланирани излет за ученике петог и шестог разреда на Фрушку гору. Обишли су фрушкогорске манастире, Петроварадинску тврђаву и Сремска Карловце.

4.6. 2015. У школи је прослављена Мала матура. Сви ученици осмог разреда су били веома расположени и пристојни, тако да је све прошло у најбољем реду.

9.6.2015.Ученици 6 разреда ишли су с разредним старешинама у биоскоп где су гледали филм ,,Ничије дете“.

16.6.2015. У свечаној сали Градске општине Нови Београд додељене су захвалнице за све учеснике манифестације Читалачка значка. Од 45 ученика, који су радили Дневник читања, деветоро је добило и награде за свој изузетан рад.